shēng zhǎng
拼音
shēng zhǎng
繁体
生長素
生长素的意思

基本定义

生长素:生长素是一种植物激素,也称为植物生长调节剂,主要指吲哚乙酸(IAA)。它在植物体内起着促进细胞伸长、控制植物生长方向、调节植物发育等多种生理作用。

语境分析

  • 文学:在文学作品中,生长素可能被用来比喻生命的成长和发展的过程,如“他的心灵如同被生长素滋养的植物,不断向上生长。”
  • 口语:在日常对话中,生长素可能不太常用,但在讨论植物生长或园艺时可能会提及。
  • 专业领域:在农业科学、植物学和生物化学领域,生长素是一个重要的研究对象,用于提高作物产量和改善植物特性。

示例句子

  1. 科学家通过施用生长素来促进番茄植株的生长。
  2. 生长素的不均匀分布导致植物向光源弯曲。
  3. 这种新型生长素能够有效提高农作物的抗病能力。

同义词与反义词

  • 同义词:植物激素、植物生长调节剂
  • 反义词:抑制剂(如生长抑制剂,用于控制植物过度生长)

词源与演变

生长素一词源于对植物生长调节物质的研究。19世纪末,科学家首次发现并命名了吲哚乙酸,随后逐渐认识到其在植物生长中的重要作用。

文化与社会背景

在现代农业中,生长素的应用对于提高作物产量和质量具有重要意义。它也反映了人类对自然界植物生长机制的深入理解和应用。

情感与联想

生长素让人联想到生命的活力和成长的力量。它象征着自然界的奥秘和科学的力量,激发人们对生命科学的探索和敬畏。

个人应用

在园艺实践中,合理使用生长素可以促进植物健康生长,提高观赏价值和经济效益。例如,通过喷洒适量的生长素,可以使花卉更加茂盛,果实更加丰硕。

创造性使用

在诗歌中,生长素可以被比喻为生命的源泉:

在春日的暖阳下,
生长素如甘露般滋润,
每一株幼苗,
都在无声中向上,
向着光明,
向着希望。

视觉与听觉联想

  • 视觉:生长素让人联想到郁郁葱葱的植物,生机勃勃的绿色,以及植物生长的动态过程。
  • 听觉:可以联想到植物生长的细微声音,如叶片伸展的沙沙声,或是种子破土而出的轻响。

跨文化比较

在不同语言中,生长素通常都有对应的术语,如英语中的“auxin”。尽管具体名称不同,但其功能和作用在不同文化中都是一致的。

反思与总结

生长素作为一个科学术语,不仅在专业领域中具有重要意义,也能够在文学和日常生活中引发丰富的联想和应用。它体现了人类对自然界奥秘的探索和对生命科学的尊重。在语言学习和表达中,理解和运用生长素这一词汇,有助于我们更深入地理解自然和科学。

生长素

的字义分解
拼音 shēng 部首总笔画 5

生[ shēng ]
1. (会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义:草木从土里生长出来;滋长)。
2. 同本义。
【引证】 《说文》-生,进也。象草木生出土上。 《广雅》-生,出也。 《广韵》-生,生长也。 刘巘《易义》-自无出有曰生。 《易·系辞》-天地之大德曰生。 《左传·昭公二十五年》-生好物也。 《荀子·王制》-草木有生而无知。 《诗·唐风·有杕之杜》-生于道左。 《诗·小雅·信南山》-生我百谷。 徐光启《甘薯疏序》-种之,生且蕃。 清·姚鼐《登泰山记》-多杂树,多松,生石罅,皆平顶。
【组词】 生盛、 生化、 生骨、 生落、 生遂、 生荣、 生处、 生肌、 生条
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拼音 cháng 部首总笔画 4

长[ cháng ]
1. 老,年高。
【引证】 《广雅》-长,老也。 《孟子》。注:“年长也。”-不挟长。 《庄子》-子之年长矣,而色若孺子,何也? 杜甫《兵车行》-长者虽有问,役夫敢申恨? 《国语》-齐侯长矣。
【组词】 长艾、 长没

3. 年长,年龄较大。
【引证】 明·魏禧《大铁椎传》-长子灿七岁。 《醒世恒言》-弟辈衣食自足,不消兄长挂念。
【组词】 长君、 长德、 长贤、 长主、 长宾、 长年、 长郎
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拼音部首总笔画 10

素[ sù ]
1. (会意。小篆字形。上是“垂”,下是糸(mì)。糸,丝。织物光润则易于下垂。本义:没有染色的丝绸)。
2. 同本义。
【引证】 《说文》-素,白致缯也。 《礼记·杂记》-纯以素。 《礼记·檀弓》-素服哭于库门之外。 《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》-十三能织素,十四学裁衣。 《战国策·魏策》-若士必奴,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
【组词】 素幭、 素服缟冠
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【生长素】的常见问题

  • 1.
    生长素的拼音是什么?生长素怎么读?

    生长素的拼音是:shēng zhǎng sù

  • 2.
    生长素是什么意思?

    生长素的意思是:一种植物激素。即β吲哚乙酸”。在根、茎等尖端产生,幼叶、花芽、幼嫩果实中也有。只能从植物体上端向下端运输传导。可促进芽和茎的生长、生根及果实的发育。一般低浓度促进生长,高浓度则抑制生长甚至会杀死植物。

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