基本定义
“文武兼资”是一个汉语成语，字面意思是指一个人既具备文才又具备武艺，能够文武双全。这个成语强调的是一个人全面发展的能力，不仅在文学、学术上有造诣，同时在武艺、体能上也有出色的表现。
语境分析
在文学作品中，“文武兼资”常用来形容历史上的英雄人物，如岳飞、关羽等，他们不仅武艺高强，而且在文学、书法等方面也有所成就。在口语中，这个词汇可能用来称赞某人全面发展，或者在讨论教育理念时，强调培养学生的全面能力。在专业领域，如军事、教育等，这个词汇也有其特定的应用场景。
示例句子
- 他不仅学*成绩优异，体育成绩也是全校第一，真是个文武兼资的好学生。
- 历史上的岳飞，文武兼资，是中华民族的杰出代表。
- 在现代社会，我们更应该培养文武兼资的人才，以适应多变的环境。
同义词与反义词
- 同义词：文武双全、文韬武略
- 反义词：文弱书生、武夫莽汉
同义词“文武双全”和“文韬武略”都强调了全面发展的能力，但“文韬武略”更多地强调了智谋和策略。反义词“文弱书生”和“武夫莽汉”则分别代表了只擅长文学和只擅长武艺的极端情况。
词源与演变
“文武兼资”这个成语的词源可以追溯到古代**对于人才的理想化要求。在古代，文人和武士是社会的重要组成部分，因此，能够同时在这两个领域都有所成就的人被视为理想的人才。随着时间的推移，这个成语的含义和用法也有所扩展，不仅仅局限于个人能力的描述，也用于形容组织、机构等多方面的全面发展。
文化与社会背景
在**传统文化中，文武兼资的概念与儒家思想中的“君子”形象相契合，即君子应该具备文雅和武勇的双重品质。这种理念在历史上对于人才的培养和选拔有着深远的影响。在现代社会，这个概念也被用来强调全面教育和人才培养的重要性。
情感与联想
“文武兼资”这个词汇给人以积极、全面的印象，它让人联想到那些既有智慧又有力量的人物形象。在个人表达中，使用这个词汇可以传达出对某人全面能力的赞赏和尊重。
个人应用
在教育领域，我经常强调学生应该追求文武兼资的发展，不仅仅在学术上有所成就，在体育和艺术等方面也应该有所涉猎，这样才能更好地适应未来的社会。
创造性使用
在诗歌中，我可以这样使用：“文如泉涌武如龙，兼资天下谁能同？”这样的诗句既展现了文武兼资的形象，也表达了对这种全面能力的赞美。
视觉与听觉联想
在视觉上，“文武兼资”可以联想到古代文人的书房和武士的练武场，两者结合在一起，形成一种和谐的画面。在听觉上，可以联想到古代文人的吟诗声和武士的刀剑声，两者交织在一起，形成一种独特的氛围。
跨文化比较
在西方文化中，类似的
文武兼资
的字义分解
兼[ jiān ]
1.
(会意。小篆字形,从又(手),从秝(lì)。字形象一手持两棵庄稼。本义:一手执两禾。引申为同时进行几桩事情或占有几样东西)。
2.
同时具有或涉及几种事务或若干方面。
【引证】
《说文》-兼,并也。 《仪礼·聘礼》。注:“犹两也。”-兼执之,以进。 《仪礼·士昏礼》。注:“六豆共巾也。”-兼巾之。 《仪礼·乡射礼》。注:“并矢于弣。”-兼诸弣。 《孟子·告子上》-不可得兼。 宋·文天祥《 后序》-丞相兼枢密使。 明·李渔《闲情偶寄·种植部》-兼百花之长。 蔡元培《图画》-兼筑雕刻。
【组词】
兼祧、 兼资、 兼署、 兼味
[更多解释]
资[ zī ]
1.
(形声。从贝,次声。从贝,与财富有关。本义:钱财)。
2.
同本义。
【引证】
《说文》-资,货也。 《广雅》-资,川也。 《易·旅》-怀其资 《诗·大雅·板》-丧乱蔑资。 《战国策·秦策一》-资用乏绝,去秦而归。 《战国策·燕策》-既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 明·李渔《闲情偶寄·种植部》-应得之资。 《广东军务记》-富者捐资。 清·方苞《狱中杂记》-中家以上,皆竭资取得。 清·周容《芋老人传》-厚资而遣之。
【组词】
投资、 内资;外资;集资;薪资、 茶资、 资业、 借资
[更多解释]
文武兼资
的分字组词文武兼资
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